Helgøy, Ingrid (1999):

Betydningen av den historiske arv i 1990-tallets skolereformer.

Bergen: LOS-senteret. Notat 9934

Please note: This page may contain data in Norwegian that is not translated to English.

Type of publication:

Notat

Link to review:

http://los.rokkan.uib.no/DiaInfo.cfm?info=2259

Number of pages:

35

ISSN:

0802-3646

Language of publication:

Norsk

NSD-reference:

1920

This page was last updated:

19/12 2005

State units related to this publication:

• Utdannings- og forskningsdepartementet
• Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet