Evaluering av tilskuddsordning for private grunn- og videregående skoler
- Forfatter
- Øvrelid, Ragnhild, Bakli, Oddbjørg, Lidahl, Anne K, Førland, Hanne Mari
- Årstall
- 1996
- Utgiver
- Oslo, Statskonsult, Rapport 1996:08
- Publikasjonstype:
- Rapport
- Antall sider:
- 52
- Publiseringsspråk:
- Norsk
- Land publikasjonen kommer fra:
- Norge
- NSD-referanse:
- 2622
- Disse opplysningene er sist endret:
- 10/9 2007
Spesifikke virksomheter publikasjonen omhandler
Publikasjonens datagrunnlag
- Primærdata
- Sekundærdata
- Kvalitativ
- Intervju
- Dokumentstudie
Land som er gjenstand for studien
- Norge
Verkemiddel i den konstituerande styringa
- 1.3 Privatisering/markedsretting
- 1.4 Finansiering
Studieoppdrag
- Utgreiing
Studietype
- Effektstudie/implikasjoner/resultater
- Kartlegging/kunnskapsgrunnlag
Type effekt
- Kostnadseffektivitet
- Samfunnseffektivitet
Sektor (cofog)
- Barneskular I
- Ungdomsskular I
- Videregående skular I
Sammendrag
Tilskuddsordningen er komplisert og preget av at godkjenningsgrunnlaget, tilskuddsregler og praksis er tilpasset søkermassen underveis. Formålet med tilskuddsordningen bør klargjøres og antall godkjenningsgrunnlag reduseres, slik at ordningen blir i tråd med kravene i nytt økonomireglement og endrede rammebetingelser i skolesektoren. Reform 94 kan gi grunnlag for en vesentlig forenkling av ordningen.