Arbeidsinkludering og mentor - inkluderingskompetanse gjennom samskaping
- Forfatter
- Spjelkavik, Øystein; Enehaug, Heidi; Klethaugen, Pål; Schafft, Angelika
- Årstall
- 2020
- Utgiver
- Arbeidsforskningsinstituttet, OsloMet – Oslo Metropolitan University
- Publikasjonstype:
- Rapport
- Antall sider:
- 127
- ISBN-nummer:
- 978-82-7609-413-8
- ISSN-nummer:
- 0807-0865
- Publiseringsspråk:
- Norsk
- Land publikasjonen kommer fra:
- Norge
- NSD-referanse:
- 5724
- Disse opplysningene er sist endret:
- 15/8 2024
Sammendrag
Prosjektet handler om hvordan NAV utvikler inkluderingskompetanse gjennom samarbeid med mentorer på arbeidsplasser i inkluderingsforløp for brukere med store støttebehov. I et utvalg saker samarbeider NAV-veileder tett med mentor om kandidatoppfølging. Tilnærmingen krever prioriterte tidsressurser og et tilstrekkelig antall NAV-veiledere, slik at disse kan utgjøre et fagfellesskap som utvikler og forbedrer praksis. Samarbeidet mellom NAV-veileder og mentor bidrar til å overføre kunnskap om brukeren til arbeidsplassen, utvikling av tillit, mer fleksibel innsats og tettere kobling mellom støtteapparatet og arbeidslivet. Tilnærmingen representerer en proaktiv bruk av mentortiltaket, der NAV-veilederen går inn med den innsatsen som trengs der og da, både overfor mentor og bruker. Samarbeidet med NAV bidrar til at arbeidsgiver og mentor får innsikt i hva mentorrollen dreier seg om og mentor blir tryggere i oppfølgingen av kandidaten. Tett kontakt med mentor gir NAV økt kunnskap om arbeidsplassens støttebehov ved arbeidsinkludering.