NOR
ENG

Forvaltningsdatabasen

Halden lærerhøgskole

Denne siden viser endringshistorien til denne enheten.

Merk: * = Dato merket med asterisk (*), betyr at tidspunkt ikke er bekreftet.

1963-01-01 00:00:00.0 * Nyopprettelse

Navn
Halden offentlige lærerskole

Kort navn
Halden offentlige lærerskole

Tilknytningsform
Andre ordinære forvaltningsorgan

Administrativt nivå
Høyeste nivå

COFOG
09 Utdanning

Overordnet
Kirke- og undervisningsdepartementet

Tilhører gruppe
Lærerskoler

Type enhet
Enhet som inngår i etat eller gruppe

Lokalisering
101 Halden

Historikk
Stortinget vedtok i 1962 opprettelse av Halden offentlige lærerskole, som startet opp høsten 1963 (samtidig med Notodden off. lærer- skole). Lærerskolen i Halden startet med vanlig 2-årig linje for artianere og 4-årig linje for søkere uten artium. Året etter ble det også tatt opp artianere på 2-årig engelsklinje. Klassetallet økte etter hvert på de ordinære linjene. I tillegg skjedde det en videre utvikling av utdanningstilbudet ved opprettelse av videreutdanning i spesialpedagogikk (høsten 1969), igangsetting av forsøk med 3-årig klasselærerutdanning (1971) og ny linje for 2-årig førskolelærerutdanning (1971).

I 1975 ble avdeling for praktisk-pedagogisk utdanning opprettet som en utdanning for faglærere med universitet- og/eller høgskoleutdanning (pedagogisk seminar). Etter hvert omfattet dette også yrkesfaglærere og 3-årig faglærerutdanning i økonomisk-administrative fag (det siste i samarbeid med Østfold distriktshøgskole). Høsten 1973 utbygging av videreutdanningstilbud på halvårsenhetsnivå i tilknytning til 3-årig allmennlærerutdanning. Fra 1977 opptak til 3-årig førskolelærerutdanning og utvikling av egne videreutdanningstilbud for førskolelærere i tilknytning til grunnutdanningen, opprettelse av egen avdeling for etterutdanning- og FOU-virksomhet. Fra høsten 1992 opptak til 4-årig allmennlærerutdanning.

Kilde: Arkivportalen.no
https://www.arkivportalen.no/contributor/no-a1450-02000000128013?ins=SAO

1967-01-01 00:00:00.0 * Navneendring

Navn
Halden lærerskole

Kort navn
Halden lærerskole

1973-01-01 00:00:00.0 * Endring av overordnet

(Enheten får ny overordnet fordi den forrige overordnede ble nedlagt på samme tidspunkt.)

Overordnet
Kirke- og undervisningsdepartementet

Tilhører gruppe
Pedagogiske høgskoler

1981-01-01 00:00:00.0 * Navneendring

Navn
Halden lærerhøgskole

Kort navn
Halden lærerhøgskole

1982-01-01 00:00:00.0 * Horisontal flytting

(Enheten har endret overordnet.)

Overordnet
Kultur- og vitenskapsdepartementet

1990-01-01 00:00:00.0 * Endring av overordnet

(Enheten får ny overordnet fordi den forrige overordnede ble nedlagt på samme tidspunkt.)

Overordnet
Utdannings- og forskningsdepartementet

1991-01-01 00:00:00.0 * Endring av overordnet

(Enheten får ny overordnet fordi den forrige overordnede ble nedlagt på samme tidspunkt.)

Overordnet
Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet

1994-07-31 00:00:00.0 Nedlagt via omorganisering

(Enheten ble nedlagt som følge av omorganisering.)
Saksgang og dokumenter for denne endringen
Relaterte enheter:

Går inn i nyetablerte Høgskolen i Østfold.
_________________________________________

Noen sentrale historiske dokumenter i oppbyggingen av den statlige høgskolesektoren i forkant av Reform 94:
1965: Videreutdanningskomiteen (Ottosen-komiteen)
1968: St prp nr 136 (1968-69) Om prøvedrift med distriktshøgskolar
1973: St meld nr 17 (1974-75) Om den videre utbygging og organisering av høgre utdanning
1988: NOU 1988: 28 Med viten og vilje (Hernesutvalget)
1991: St meld nr 40 (1990-91) Fra visjon til virke.
Kilde: NOU 1998: 6 - Økonomien i den statlige høgskolesektoren
_________________________________________

Nærmere om reformen i 1994:
Med St meld nr 40 (1990-91) Fra visjon til virke og Stortingets tilslutning til forslagene i meldingen, jf Innst S nr 230 (1990-91), ble det trukket opp prinsipper og utviklingslinjer for politikken framover på de mest sentrale områdene innenfor høyere utdanning i Norge.

Som ledd i oppfølgingen av St meld nr 40 (1990-91) ble de regionale høgskolestyrene satt til å utrede framtidig høgskolestruktur innenfor sin region, i nært samarbeid med høgskolene. Utredningene ble våren og høsten 1992 drøftet i møter mellom høgskolene, høgskolestyrene og departementet.

7. mai 1993 ble det vedtatt i statsråd at de 98 regionale høgskolene skulle omorganiseres til 26 nye institusjoner i høgskolesektoren. Sammenslåingen omfatter de tidligere distriktshøgskolene, de pedagogiske høgskolene, de helsefaglige høgskolene, ingeniørhøgskolene, sosialhøgskolene og andre mer spesialiserte yrkesfaglige høgskoler. Dette er den største reformen i norsk høyere utdanning noensinne.

Den nye organiseringen skulle tre i kraft fra 1. august 1994. De nye høgskolene skulle organiseres etter faglige kriterier, men også geografiske forhold skulle tillegges vekt. Avdelingsinndelingen skulle være rammen for drift av de enkelte utdanningstilbud.

Den 1. august 1994 ble 98 regionale høgskoler slått sammen til 26 statlige høgskoler, med fastsettelse av avdelingsinndelinger og administrasjonsordning ved hver av høgskolene. De regionale høgskolestyrene ble formelt nedlagt, og nye institusjonsstyrer var på plass fra samme tidspunkt. Styringsordningene for de nye statlige høgskolene ble fastsatt midlertidig etter de prinsippene som nåværende lov om universiteter og høgskoler bygger på.

Kilde: NOU 1998: 6 - Økonomien i den statlige høgskolesektoren